小學部 | 心靈手巧繪四季，讀寫意濃話節(jié)氣——記四年級二十四節(jié)氣主題活動
來源：懷化市郡永實驗學校 發(fā)布時間：2019-10-11 17:44:07 瀏覽次數(shù):1300
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春雨驚春清谷天，
夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
日月常輪轉(zhuǎn)，四時有更替。二十四節(jié)氣是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶，為了讓同學們了解傳統(tǒng)文化，豐富課外知識，四年級組于10月8日開展了“二十四節(jié)氣”趣味小課堂活動。
2016年，二十四節(jié)氣被列入聯(lián)合國人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
二十四源于物候歷，即根據(jù)自然現(xiàn)象的季節(jié)變化劃分時間，確定農(nóng)時，現(xiàn)行的二十四節(jié)氣名稱大都與物候和氣象有關(guān)，二十四節(jié)氣制度源遠流長，古代人民按照節(jié)氣的循環(huán)安排生產(chǎn)和生活，并形成了豐富多彩的與節(jié)氣制度相關(guān)的風俗文化。
同學們先講解了二十四節(jié)氣的具體由來、時間及風俗習慣，讓學員在做手工前了解每一個節(jié)氣背后的故事。
“小暑，熱也，就熱之中分為大小，月初為小，月中為大，今則熱氣猶小也?！?/p>
“寒露，九月中，氣肅而凝，露結(jié)為霜矣。”
隨后，大家拿出課外收集的手工材料，依據(jù)四季分為四個班級展開節(jié)氣展示制作活動，同學們在用材料包工具制作過程中，自由創(chuàng)作、搭配色彩，將枯燥的知識與有趣的實踐活動結(jié)合，作品完成后，同學們還書寫、介紹自己的整理的節(jié)氣知識，在實踐活動中中加深了對于二十四節(jié)氣的認知。
節(jié)氣制度在漫長的歷史演變過程中，被賦予了豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了中國人尊重自然規(guī)律的古老智慧，愿我們保有對天地萬物的恭敬之心，人與自然和諧相處。
本期文字：楊嘉麒
本期攝影：四年級組班主任
本期排版：顏一雨
本期審稿：李進東