冬日的粟裕紀念館廣場，四周蒼松翠柏，莊嚴肅穆。在開營儀式上，印道紅校長寄語師生：“行走的夢想在腳下，最好的課堂在路上”，希望同學們在今天的研學活動中，多聽、多看、多思，感悟粟裕精神，勇?lián)鐣熑巍?/p>

隨后，講解員以“侗家少年，投身革命”、“投筆從戎，初露將才”、“敵后抗日，名震江淮”、“華東主將，決戰(zhàn)決勝”、“致力國防，嘔心瀝血”、“滄海一粟，永遠活在人民心中”為主題，向同學們介紹粟裕同志光榮戰(zhàn)斗的一生。

粟裕同志，是中國人民解放軍高級將領，卓越的軍事家。他在革命洪流中成長，逐步確立馬克思主義信仰，走上救國救民的革命道路。在血與火的斗爭實踐里，他不屈不撓的堅定信念、百戰(zhàn)百勝的雄才膽略、居功謙讓的高尚品德和負重進取的全局胸懷就是那個崢嶸歲月里，少年保家衛(wèi)國的最好注腳。

一寸山河一寸血，一抔黃土一抔魂。回首過去的烽火歲月，粟裕同志關注全局和戰(zhàn)略需要，為中國革命事業(yè)建立了彪炳史冊的功勛。同學們被這段厚重的歷史深深震撼，大家懷著無比崇敬的心情佇立在紀念碑前，向粟裕同志進獻花籃。

在粟裕紀念館里，同學們端詳著一件件展品，研讀其文字介紹，深刻感悟粟裕的思想情操、豐功偉績和歷史貢獻，切身體會新時代所賦予的偉大使命。

為了進一步培養(yǎng)學生自信勇敢的精神，樹立迎接挑戰(zhàn)的勇氣與決心，培養(yǎng)良好的團隊意識，教練們組織學生挑戰(zhàn)《動力圈》。大家圍坐一圈，共同抓住一根閉合的大繩，在揮動大繩的過程中，感受繩上傳遞過來的團體力量：大繩揮動后，只要抓住這根繩，不需要很用力，也會被慣性帶著一起動。孩子們在活動后感慨到：因為這根繩子，現(xiàn)在我們這支團隊連在一起，我們共同把他圍成一個圓滿富有張力的大圓。而如果失去這個繩子我們這個圓就是一盤散沙，看起來稀稀拉拉。所以我們可以把這根繩子比作我們共同依附的郡園，友愛奮進的郡永將我們團結在一起。

除此之外，為了更好地幫助同學們了解中國深厚的歷史底蘊和多彩的鄉(xiāng)土風情，教練還以班級為單位組織學生繪制省份地圖，團隊合力完成中國地圖。給各班學生分配任務后，要求每個團隊分別從歷史文化、現(xiàn)代科技、自然山水、產(chǎn)業(yè)特色、美食特色、 名人榜樣、行政劃分等方面分析省份的發(fā)展特色，并就其特色產(chǎn)業(yè)為其建言獻策，打造所領取省份的“特色發(fā)展”項目。