語文教研組

各位語文老師們課前準備充分，吃透教材，備好學情。教學中把學生放在主體位置，充分體現(xiàn)了新課標的核心理念，尊重學生的情感體驗，堅持讓學生以讀為主，引導學生在讀中學、思中悟。并采用情境教學法、談話法、讀書指導法等多種教學方法構建高效課堂，運用生動形象的多媒體課件展示情境，為學生營造了和諧愉悅的學習氛圍，為學生樹立學習的信心，充分調(diào)動了學生學習的積極性。

數(shù)學教研組

各位數(shù)學老師更是別出心裁，她們仔細選題，精心準備各樣教具、學具，充分利用多媒體手段，以高效課堂教學理論為指導，力求體現(xiàn)“知識的接受不僅是一個認識的過程，更是一個情感體驗、感悟的過程”。以講練結合的方式使“數(shù)學教學生活化”的理念貫穿課堂。

綜合教研組

綜合教研組由英語、美術、科學、體育、音樂等備課組組成，各位老師發(fā)揮自己的聰明才智，依靠集體智慧，做到認真準備，反復推敲，在課堂上，努力營造輕松愉快的課堂氛圍，構建脈絡清晰的課堂結構，創(chuàng)設新穎活潑的的教學情境，運用喜聞樂見的教學形式，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求學生在活動中獲得知識，在互動中啟發(fā)智慧。他們各有千秋，各具特色，充分展示了各自的無限魅力。

張華玲副校長全程參與評課，并表示“青年教師課堂大練兵是一項有起點沒有終點的活動，作為教師必須終身學習，不斷提高，成為一汪‘活泉水’。”

通過此次青年教師課堂大練兵教學活動，青年教師在展示自我的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時調(diào)整與改進，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。學校也培養(yǎng)和鍛煉了一批青年教學骨干，他們觀念新、素質(zhì)高、角色正、組織活、方法多、效果好。相信我校青年教師在郡永這個團結奮進的大家庭中必將再接再厲，不斷成長！

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