那南風(fēng)吹來， 那燕子歸來， 那枝頭一朵兩朵綻開的桃子色。 嗯，那個繾綣溫軟的春天來了。褪去厚重的棉襖，身體中的小細(xì)胞鬧騰騰地囔囔著。濃濃的春意隨著淅淅瀝瀝的小雨悄悄地來了，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，希望的種子正在破土而出……

微風(fēng)輕拂山谷，載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘不僅會唱歌還會魔法，在這趟旅行中，她帶了許多禮物當(dāng)給大家的見面禮。

掠過一片枯黃的草地，她愛憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。但春姑娘認(rèn)為這還不夠，讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。

春姑娘來到冰湖上，用魔法棒對著冰河一點(diǎn)，冰立刻融化了。碧波蕩漾，柳樹新抽的嫩芽垂在水邊，立刻引來一群游魚嬉戲，這是魚兒與柳枝在呢喃細(xì)語。

“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚(yáng)的歌聲呼喚出了天真爛漫的郡永學(xué)子。他們蹦蹦跳跳地跑向校園。于是空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。

一年級組的老師們選擇布置這樣的作業(yè)，是想讓孩子們在溫暖的春天，走進(jìn)大自然。用自己的巧手，和爸爸媽媽一起畫出春天的美麗。結(jié)合課文《春夏秋冬》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，也可以幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容，培養(yǎng)他們的觀察、想象和語言表達(dá)能力?？@春色，是孩子們斑斕圖畫妝點(diǎn)的校園，是孩子們盡情奔跑地歡聲笑語。沉寂了整個冬天的校園，瞬時春色滿園。

本期文字：顏雨

本期攝影：一年級語文組

本期排版：顏雨

審稿：歐歐老師

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