你看，只要說一句“我還想加點(diǎn)飯”，餐盤就立即充盈關(guān)心。

你看，只要說一句“報(bào)告，喝水！”，補(bǔ)給點(diǎn)早安排周到。

你看，只要說一句“我不舒服”，校醫(yī)療隊(duì)立馬備好軟墊。

最是有緣相聚此，相伴三日情誼深。今年的教官，嚴(yán)而有愛。教動(dòng)作時(shí)就“死摳”“死盯”，但是一遍又一遍的演示，不就是耐心嗎？休息時(shí)必須打報(bào)告、按時(shí)歸隊(duì)，但是這種規(guī)則培養(yǎng)和強(qiáng)化守時(shí)，不正是為成長保駕嗎？一句句“教官，您是哪里人？”“教官，您是怎么做到疊被這樣好看的？”“教官，您會(huì)陪我們吃飯嗎？”始于關(guān)心，也將暖于人心。

“孩子，你慢慢來?！?/p>

“孩子，我覺得你很有趣，很有愛?！?/p>

“堅(jiān)持就是勝利。加油！”

我想，僅僅是一次認(rèn)真的修改，幾句簡單的鼓勵(lì)，都會(huì)讓孩子打破壁壘，心與心靠得更近吧。

在郡園，三天里，有歡笑，有淚滴，有期許，有努力。不會(huì)系腰帶的你，會(huì)有人幫你；記不住軍體拳動(dòng)作的你，會(huì)有人教你；不敢課間展示的你，會(huì)有人鼓勵(lì)你；隊(duì)伍長、不好排隊(duì)打飯的你，會(huì)有人送一份給你……最是一抹迷彩綠，相伴相助力量足。

因?yàn)樾湃?，大家選擇了郡永；

因?yàn)樾湃危蠹抑С种び溃?/p>

在郡永，孩子們會(huì)懂得堅(jiān)持的意義；

在郡永，孩子們會(huì)更加珍惜平凡又最不可缺的食物；

在郡永，孩子們會(huì)借助資源體會(huì)家國大愛，爭做棟梁之才。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

“品味經(jīng)典，致敬百年”