年輕帥氣的袁甲老師在脆聲悅耳的班歌中給新老師們娓娓道起了“袁老大和他的紳士淑女們的故事”。在兩年里的每分每秒中都充斥著滿滿的儀式感，舞勺之年的少年們，豆蔻年華的少女們，在袁老師精心的陪伴下慢慢開出了燦若云錦的花朵，收獲了綴滿枝頭的果實。

肖承武副校長以“走心智慧”四個字高度贊美袁甲老師治班理念，走進(jìn)學(xué)生心里，走進(jìn)家長心里，智慧地建設(shè)班級，智慧地處理問題。他鼓勵每個新進(jìn)教師們踴躍加入班主任的隊伍，快速成長收獲成就！

學(xué)不可以已，博觀而約取。高中部歷史學(xué)科帶頭人李波老師以雙減政策下提升課堂效率的粗淺思考為主題，細(xì)細(xì)講述了他對課堂教學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)驗。面對國內(nèi)形勢，教師們要積極應(yīng)對，以不變應(yīng)萬變，懷著愛心，平等心，同理心，要錦上添花也要雪中送炭。

無規(guī)矩不成方圓，午間休息后辦公室副主任向瑩老師為新進(jìn)教師們詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本管理制度。為教師們做好在郡永落地生根，在郡永開花結(jié)果的最堅實的保障。

最后新進(jìn)教師們分團(tuán)隊進(jìn)行了與會總結(jié)，分享了心得體會，根據(jù)兩天的培訓(xùn)和自身的故事為同事們呈現(xiàn)了一場場精彩無比的演講。拉近了教師們的距離，增添了一份生動可親的回憶。